摘要

目的探索女大学生心理资本发展水平对其职业成熟和创业能力的影响,为提升女大学生的心理资本和就业实力提供参考。方法 2017年9月采用整群抽样方法以班级为单位在湖南、四川、新疆、山西4省的8所高校抽取2 136名大四女生为研究对象,采用心理资本量表(PCQ)、职业成熟量表(CMS)和创业能力自评量表(SES)进行评定。结果女大学生的PCQ、CMS和SES总评分分别为(3.73±1.06)分、(3.58±0.87)分、(3.66±0.96)分,且存在专业、是否担任干部和实习经验等因素上的差异(F=12.56、5.50、9.13,P均<0.05),三个量表评分的主效应都具有统计学意义(P<0.05)。女大学生的PCQ评分与CMS、SES评分均呈正相关(r=0.60、0.62,P均<0.05)。多元回归分析结果显示,心理资本可以解释51.0%职业成熟和41.0%创业能力的变异。结论心理资本发展水平对职业成熟和创业能力有较好的正向预测作用。