“绿色阅读”：守护儿童的清朗空间

作者：张文扬; 牛雨

来源：阅读, 2021, (07): 59-61.

• “绿色阅读”
• 儿童成长
• 书香浸润

江苏省扬州市朱自清小学将"绿色阅读"全面融入"静·美"校园文化建设,搭建多元平台,构建"绿色阅读"生态环境;突出教育引领,守护"绿色阅读"清朗空间;整合教育资源,拓展"绿色阅读"工作网络。引领儿童与书为友,从书中汲取营养,让成长擦亮底色,让生命幸福成长。