基于"以学生为中心"的价值导向,能力培养和知识传授的培养理念,鉴于以往教学中因为学时少的缘由,老师与学生互动及实际指点很少,以致这门课程成为学生学习艰难的课程,采用线上学习和课堂教学相结合的混合教学方式,可以很好地处理这个问题,扭转学生被动学习的思维模式式,学习成效可以提高,培养适应新型工程技术发展的工科人才。
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