工科车辆专业工程实验教学虚拟平台研究

作者：靳华伟; 陈清华

来源：中国教育技术装备, 2019, (14): 27-33.

• 工科
• 车辆工程专业
• 实践教学
• 虚拟仿真实验平台

工科专业本科实践教学操作中,因设备、场地、成本等诸多因素影响,效果不理想。为了提高教学水平和质量,以车辆工程专业为例,提出汽车实验教学虚拟化平台建设,详细介绍平台组成和设计思想,并列举实验案例进行应用验证。

• 单位
  安徽理工大学