互联网的普及催生了众包众创等新的模式,促进了高校人才培养模式的转变。从探讨高校新工科专业人才培养的必要性出发,提出了解决校企协同建设物联网工程专业的机制与实施路径,即以众包众创为视角,建立校企之间的众包模式、众创平台,有效利用校企各方资源,发挥校企双主体作用,构建校企协同建设物联网工程专业的共赢模式。
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