数字传播技术重塑了整个媒介生态环境,新媒体传播已是主流范式。高校新闻教育应调整媒体人才培养模式,适应当前新媒体传播模式。其中,跨媒体整合思维、产品思维、用户思维、技术思维、数字思维等互联网思维应在媒体人才培养中得到重视。