初中生物课堂教学导入方法分析

作者：黄占民

来源：新课程教学(电子版), 2018, (08): 44.

• 初中生物
• 课堂学习
• 教学导入法
• 策略

在初中生物课堂中,利用教学导入法能够很好地将学生的兴趣吸引到生物知识的学习上来,帮助学生迅速地融入课堂学习中。这一过程需要教师在课前做好充分的准备,仔细安排教学活动和内容,并在课堂上引导学生主动思考。