摘要

游戏教学在学前教育中是一个重要的组成部分,儿童的天性决定了他们喜欢有趣的游戏活动。所以,在学前教育中,合理地采取游戏教学法能够唤起儿童的天性,相对于口头说教能够取得更好的教育效果。然而,这些都基于有效开展游戏活动,幼儿教师在教育过程中要协调好教育与游戏之间的关系,既要让儿童从中获得愉悦的学习体验,还要让儿童习取知识,从而达到寓教于乐的目的。基于此,该文就如何在学前教育中有效实施游戏教学法进行论述。

  • 单位
    荆楚理工学院