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摘要
栏目作为期刊的基本单元和基本框架，是期刊办刊宗旨、办刊方向和办刊特色的直接反映。“名师谈教学”是《黄冈师范学院学报》2017年新辟的栏目，以该栏目2017-2021年刊发论文为研究对象，统计了载文量、总被引频次、总下载频次、篇均被引频次、篇均下载频次、高被引、零被引数量与占比以及二次传播情况，并对高被引论文和零被引论文进行了分析。通过与该刊2017-2021年整体的相关指标的比较发现，该栏目多项指标占比高于该刊整体指标，零被引占比显著低于该刊整体指标，该刊近五年最高被引数和最高下载数均出自该栏目，尤其是二次传播指标。结合统计数据和栏目实践，就栏目建设提出了相关思考。
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单位黄冈师范学院
