在新一轮的课程改革中,新课程标准提出物理核心素养,其中,科学思维是学习物理的必备能力,是高考主要考查的能力,是物理学科核心价值的体现。而教材是课程理念、目标和要求最直接的体现,要落实培养学生的核心素养,首先要选好教材、用好教材。对教材的研究表明,现行的人教版高中物理教材可以有效地培养学生的科学思维。
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