李士金古代文学课堂教学改革生态述论——老师同学激情四射三节课结束了仍意犹未尽

作者：杨青; 李士金; 陈敏

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (01): 41-42.

<正>一、学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:"在清中叶文学领域也呈现出类似晚明的一股思潮,反传统,尊情,求变,思想解放。"按照这样的说法,清初的"启蒙思潮"便是不"尊情",不"求变",不"思想解放"了。袁编云:"这一时期,小说虽屡遭禁止,新作也少优秀作品,但却如平地一声雷似的,突然出现《儒林外史》、《红楼梦》两部文学巨著。"上文既云"这一时期""新作也少优秀作品",又云"但却如平地一声雷似的,突然出现《儒林

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  淮阴师范学院