摘要

<正>小学生简便计算的教育意义并不只是单单停留在计算和快速作答的层面,更多的是通过学生在课堂上和生活中的简便计算练习,来迅速构建学生的简便计算能力和多维度思考问题的目的。简便计算不但能够有效地将生活实际与计算能力相结合,还能够激发学生的简便计算学习兴趣,从多个方向和维度激发学生对简便算法和数学的"自身需求"。一、激发学生探究的兴趣数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界,在探索中激