初中音乐在审美教学中培养问题意识

作者：郑雪佳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (11): 161.

• 初中音乐
• 审美教育

在人的生活中,音乐是不可或缺的一部分。音乐是一种听觉艺术、一种情感艺术,更是一种审美艺术。在这个意义上来讲,音乐教育实质上是用艺术在传授艺术。对于普通中学生来说,在音乐教学中,重要的不是一些抽象的乐理知识,而是对于音乐艺术之审美能力的培养。音乐审美能力的提高,能增添学生们日常生活中的乐趣,让他们拥有最基础的艺术鉴赏力,也能全面提高他们的艺术文化修养。因此,老师应该重视对学生音乐教育中的审美能力培养,丰富他们的精神文明,让他们能够在现实生活中感受美、认识美、创造美,让自身获得综合全面的发展。