《国家职业教育改革实施方案》把职业教育提到"与普通教育同等重要",聚焦到中等职业教育,要求提高发展水平。作为职业教育的一个层级,中等职业教育既深深植根于国民经济社会发展和人口年龄结构等宏观背景中,也与地方产业结构和劳动力市场供给密切相关,还受学生家长价值取向和教育选择的直接影响。它不单单是教育问题,更是一个极其复杂的社会问题,需要多方共同努力,才能提高发展水平。
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