本文梳理了近年来有关中职教师职业倦怠的研究现状,确认了中职教师存在中等程度的职业倦怠,总结了情绪智力、工作满意度、组织承诺和心理资本等因素对中职教师职业倦怠的影响,建议在今后的工作中可以从测量统计工具、中介效应等作用机理角度加强对中职教师群体职业倦怠的探索。