高校计算机基础课程的“微课程”教学模式研究

作者：刘琳琳

来源：当代教研论丛, 2018, 5(07): 96.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.041

• 高校计算机
• 微课程
• 教学模式

我国目前大力开展信息化教育,微课程就是其中一个代表。随着经济、科技的快速发展,微课将成为未来炙手可热的新信息教学模式。本课题以高校中计算机基础课程的微课作为研究对象,通过研究其现状,来了解微课程的定义、特点等,并说明微课程应如何应用于目前的高校计算机基础课程之中。

• 单位
  沈阳音乐学院