专业建设是高校内涵发展的核心,专业建设的成效对学校整体发展有至关重要的影响。预算绩效目标对专业建设有引领作用,高质量的指标体系设计对专业建设发展有促进、推动作用。从提升高职院校专业建设出发,以发挥预算绩效目标在专业建设中的引领作用为切入点,探索构建了一套科学的预算绩效目标指标体系,为高职院校自身事业发展提供决策参考。
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