地理教学与研学旅行相结合是培养学生区域认知能力的重要途径，文章以大连市为研学旅行活动的目的地，遵循安全性原则、教育性原则、实践性原则等原则，进行研学旅行活动的设计，以期通过此次活动提高学生区域认知能力、团队协作能力、发现并解决问题的能力等，提高学生学习的主动性与积极性，进而增强学生地理学科核心素养。
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