<正>教育的出发点和教育的终极目标,都是"人",是全面发展的人。教育的最高境界是启迪智慧,而美育在启迪智慧方面具有举足轻重的分量。我的童年印象里好像没有绘画、音乐课程,一是因为当时农村学校条件差、师资有限,主课老师都配不全,更别说艺术老师;二是当时父母没有这方面的培养意识和培养能力。虽然没有艺术熏陶,但幸运的是还有大自然的美育和放飞的童年。
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