关于中国可持续发展教育的思考

作者：崔霞

来源：文教资料, 2011, (07): 126-127+52.

• 可持续发展教育
• 区域差异
• 教育改革

可持续发展教育是近几年来世界范围内教育界的一个热点问题,中国在参与了可持续发展教育项目后在理论和实践上取得了一定的成绩。但是由于中国幅员辽阔,可持续发展教育在一定程度上存在区域失衡问题和纵向发展障碍问题。基于此,本文讨论了这些问题的成因,并提出了原则性的对策。

• 单位
  山东师范大学