摘要

近几年,竞赛教学法越来越受到我国护理教育工作者的认可,并广泛应用于护理教学中。本文通过阐释竞赛教学法的类型、应用现状和效果,针对存在的不足,进行思考并提出建议,以期待对我国护理教育的发展起到一定的促进作用。