治理作为一个广义上的概念,运用于生态学、政治学、社会学、法学、管理学、经济学等学科,它是一个使不同利益得以调和,继而采取合理行动的持续的过程。随着现代化进程的深入,治理逐渐拓展到教育领域,学校治理即是这一进程的产物。
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