摘要

<正>为规范审稿程序,提高审稿质量,本刊邀请了研究生教育界的有关专家学者对部分来稿进行审阅。专家们对提请审阅的稿件进行了及时、认真的审读,提出了具体、专业的审稿意见,有力地支持了本刊的审稿工作。在此,我们谨向2018年为本刊审稿工作付出辛劳的刘惠琴、申素平、刘志、廖湘阳、黄俊平、张建卫、程翠玉、卞清、宋朝阳、侯士兵、张春元、王顶明、孟仁忠、郭长刚、罗志敏、廖振良、