随着大数据、人工智能技术的发展和应用，量化投资在我国迅速发展，就业市场上对于量化投资专业人才的需求也日益增高。虽然国内很多高校都开设了量化投资课程，但由于量化投资在我国起步较晚，高校量化投资人才培养路径还不完善，这也在一定程度上约束了向业界输送人才。该文结合高校量化投资课程中存在的问题，从教学方式、教学内容等方面进行了探讨，以期通过课程改革提高教学质量，提高量化投资人才培养质量。
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