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摘要
水力学是水利水电工程、土木工程等专业的一门基础专业课程，其课程思政建设对相关专业实现对学生立德树人的培养目标具有重要意义。文章基于水力学课程思政研究现状和贵州省水利行业建设发展情况，从课堂的思政素材、思政融入机制以及思政效果考核方式三个方面分析了课程思政建设的关键问题，并结合专业特点，探讨开课前准备、开课期间实现以及课程结束考核等不同阶段的水力学课堂思政建设思路，为工科类专业基础课程开展思政教育提供一定的参考。
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单位贵州大学; 土木工程学院
