基于学徒制培养模式的高职专业课程体系的建设和实施

作者：郝克明; 杨敬娜; 董丽琴

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(24): 23-24.

• 学徒制
• 高职
• 课程体系

学徒制是近些年国家大力推进的人才培养模式,这种模式能够更有效地深化产教融合,培养创新型人才。而人才培养过程中最核心的问题是课题体系的建设,该文就以河北软件职业技术学院门窗专业在实施学徒制项目试点建设过程为例,详细阐述了其课程建设和实施情况。

• 单位
  河北软件职业技术学院