<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段的阅读目标提出,让学生阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。童话是在现实生活的基础上,以符合儿童想象力的情节,采取夸张、拟人、象征等方法编织而成的一种富于幻想色彩的故事,是一种比较适合儿童阅读的文学体裁。童话教学作为小学语文教学的重要组成部分,对激发儿童阅
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