本文通过查阅相关的文献资料,结合多年教学经验,对大数据概念与特征进行了系统的阐述,分析了数据时代背景下高校思想政治教育工作所面临的机遇和挑战,并从构建思政教育数据库、提升信息价值、增强数据意识以及完善教学辅助系统四个方面阐述了大数据背景下高校思政教育模式的创新策略。
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