摘要

智力因素与非智力因素是影响学生学习的两个重要的方面,而非智力因素往往对学生的学习状态和学习效果起着决定性的作用。尤其是在外语学习中,智力相当的学生往往有着差别很大的学习成绩。因此,外语教师在教学过程中要注重培养学生的兴趣、情感、动机、信念、意志、性格等非智力因素。

  • 单位
    新疆财经大学

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