高职非通用语专业人才培养存在的问题与对策

作者：张喜华; 常红梅

来源：教育与职业, 2020, (20): 103-107.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2020.20.020

• 非通用语专业
• 高职教育
• 人才培养

随着国家发展需求和国际化进程的不断深化,我国高等职业教育非通用语专业人才培养在专业拓展、培养模式、教学资源、培养质量和师资建设等方面取得了喜人的成绩。但在非通用语种逐年稳增,办学规模不断扩大的情况下,高职非通用语专业人才培养在专业定位与市场需求、师资队伍与教学资源建设、国际化发展等方面还存在诸多问题。因此,需要明晰人才培养定位,精准对接市场需求;从校内外两方面着力,打造高素质"双师型"队伍;加强教学资源建设,优化课程和教材体系;发挥语言优势,抓住合作机遇,促进国际化发展。

• 单位
  北京开放大学; 北京第二外国语学院