摘要

随着新课程改革稳健发展,教学方法不断创新,育人思路逐步拓展,为优化配置教育资源奠定基础。STEM理念作为先进育人思想,在解决问题过程中累积创新实践经验,提升了自身综合素养。通过分析STEM理念下的高校计算机教学策略,以期提高高校计算机教学质量。