优质教学需求背景下的卓越教师

作者：赵昆伦; 张君

来源：Basic Education Reiew, 2017, (16): 5-7.

• 基础教育
• 优质教学
• 教师发展
• 卓越

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,人们对获得优质教学的需求越来越强烈。这对教师提出了新的更高的要求。优质教学需要的是能够促进学生发展核心素养的卓越教师。解读优质教学的内涵和教师观,可以发现卓越教师所应具备的基本素质。

• 单位
  沈阳师范大学; 教育科学学院