自媒体时代下,高中生价值观的培育易受到不良思潮的影响。针对高中生在自媒体影响下出现的心理、认知和价值观不健全等问题,分析自媒体的内涵、特点和功能,并探讨自媒体背景下高中生社会主义核心价值观培育问题,认为应将加大自媒体监管力度、打造大众主流文化、强化学校德育教育以及完善德育体系四者相结合,以培育高中生正确的价值观念。
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