摘要

课堂教学是教师自古以来最根本的教学方式,也是教师和学生创造知识收获教学劳动成果的主要场所。因此,课堂教学一直受到我们教育界的广泛关注。就初中化学而言,课堂教学仍然存在诸多问题,需要我们的教学人员认真对待。