作为20世纪30年代具有典型意义且影响较大的女性期刊，《女子月刊》在倡言女性教育、砥砺女性觉醒方面发挥了重要作用。《女子月刊》的女性教育观论述，集中于探寻女性职业教育发展、重视乡村妇女教育、倡导女性国难教育等方面，并体现出性别立场鲜明、立足社会现实的基本特征。然而，该刊有关以上诸方面的认知，也存在教育理念不尽划一与明确、教育目标难言专一与体系、部分教育方案理想化色彩偏重等局限性。
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