提高中职语文教学有效性的措施探讨

作者：赵本富

来源：科技创新导报, 2010, (24): 137+139.

• 中职
• 教学内容
• 体验
• 能力

在职业教育课程体系当中,语文课程具有文化基础地位,其重要性不言而喻。但从目前的实际情况来看,中职语文教学"高耗低效"现象普遍存在,有效性不强,没有起到应有的作用,妨碍了中职学生素质的培养。鉴于此,本文对提高中职学校语文教学的有效性进行了探讨。