高校思想政治理论课与专业课联动教学模式探讨——以汉语言文学专业为例

作者：闫寒英

来源：教育现代化, 2019, 6(81): 211-212.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.81.102

• 高校思想政治理论课
• 专业课
• 联动教学模式

为提高高校思想政治理论课教学的实效性,可以从学生重视专业课轻视思想政治理论课的学习心理着眼,从教学内容设计,教学过程运作,教学效果三个维度建构思想政治理论课与专业课联动教学创新模式,以实现思想政治理论课与专业课的最优化教学效果。

• 单位
  南华大学