学前教育对国民素质提升具有至关重要的作用,在信息技术飞速发展的今天,各个领域都已开始探索信息技术与领域相结合的路径,在此背景下,学前教育也应当积极思考与课程相结合的方式。作者通过初步的实践探索与思考,在阐述了信息技术与学前教育课程融合重要性的基础上,对存在的问题与原因进行了梳理,并提出了优化与改进的建议。
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