摘要

数学是小学阶段的重要学科,它不仅肩负着向学生传递数学知识的使命,还承担着“立德树人”的重任。在当前新课改深入推进的大背景下,教师应以“立德树人”为出发点,重点培养学生的核心素养,努力将学生培养成为全面发展的时代新人。基于此,笔者将在文章中对“立德树人”理念下小学生核心素养的培养路径展开深入探讨,希望可以给人们带来一些有益的启发。