让“戏剧”由境入心，落地生根——浅谈幼儿园戏剧环境创设策略

作者：蒋赟

来源：好家长, 2021, (19): 86-87.

<正>我国学前儿童戏剧教育的开创者与领军人张金梅教授认为,戏剧是儿童把握外部世界、认识自我的主要途径之一,也是儿童学习的主要方式之一。在各类戏剧活动中,幼儿通过角色扮演,能置身于真实情境中,通过投入情感和思考,最终找到解决问题的途径,并反映出完整的事实,从而达到学习的目的。