全面推进专业课授课过程中的课程思政的建设，把德育的根本任务贯穿于教育教学的全过程，是当前一段时期高校的首要任务。本文以化工环保类专业课物理污染控制工程课程为例，首先是探讨了该课程存在的问题。然后根据教育与人才、理论与政治相统一的教育原则，充分探索和创新本课程的思想政治内涵和实现的理想路径，以促进高等教育体系从知识传授向塑造价值、培养能力的转变。
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