音乐教育 尚需努力——广西部分乡镇小学音乐教育现状调研

作者：周国文

来源：教育现代化, 2019, 6(52): 277-279.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.52.120

• 乡镇小学
• 音乐教育
• 调研
• 数据

本课题主要通过采访学校在任音乐教师并填写相关调查表的形式进行调研,获取了广西部分乡镇小学音乐教育基本情况相关数据,据此列表计量,归类统计,对比分析,形成论文,得出了"广西部分设立于村屯的乡村小学很缺专业专职音乐教师"等客观结论。

• 单位
  广西艺术学院