小学数学实验教学与创客教育整合分析

作者：蔡丽华

来源：名师在线, 2020, (31): 31-32.

• 小学数学
• 实验教学
• 创客教育

近年来,国家对于基础教育的重视程度越来越高,特别是小学教育,它是学生知识启蒙的关键期,因此也引起了广大家长和教师的重视。小学数学逻辑性较强,而创客教育和小学数学实验教学的有效融合,能够促进教学质量和效果的提升。本文主要针对这一问题展开了分析和探究。