阅读教学一直是小学语文教学的重要内容,随着新课改的不断深入,提升阅读教学的水平已逐渐成为小学语文教师面临的一大难题。文章以小学语文为例,对存在于阅读中的问题进行探讨,并提出培养自主性阅读能力的策略,以期为一线语文教师提供有益借鉴。