科普研学导师的科学素养评价指标研究

作者:包明明*; 周建强; 李东明
来源:科技传播, 2022, 14(02): 1-4.
DOI:10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.02.044

摘要

通过文献分析、专家研讨,运用德尔菲法确定了科普研学导师的评价指标;通过层次分析法构建了基于“目标层、准则层和指标层”的三级指标体系;对指标权重值最高的目标层——科学素养指标,进行了较为深刻的论述。

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