团体沙盘游戏干预小学生注意力问题的应用研究

作者：王剑

来源：大连教育学院学报, 2018, 34(03): 59-62.

• 团体沙盘游戏
• 小学生注意力
• 智能型注意力集中仪

研究以36名有注意力问题的小学生为被试,通过团体沙盘游戏进行干预,结果发现:(1)干预能显著增加小学生注意力测试的反转在靶时间(2)干预能有效提升小学生注意集中能力、注意稳定性、注意抗干扰能力和注意转移能力。