基于提升学生核心素养的初中物理教学设计——以苏科版“电热器电流的热效应”为例

作者：谢亭叶

来源：数理化解题研究, 2023, (26): 110-112.

• 核心素养
• 电流的热效应
• 教学设计

文章从培养学生核心素养的角度，对苏科版初中物理教材九年级下册第十五章第3节《电热器电流的热效应》进行教学设计，并进行教学反思，总结得出核心素养的提升可以渗透于教学设计的每个环节.