近年来,医院药学实习作为药学教育的重要环节,其教学质量的优劣受到广大药学工作者的高度重视。医院药学只有不断改变旧有的带教管理模式,采用全新的理念,系统化、程序化地进行带教管理,才能更好地提高带教管理水平。