小说整本书阅读教学策略研究——以《红楼梦》的教学为例

作者：苏丽欣

来源：语数外学习(语文教育), 2021, (09): 21-22.

<正>整本书阅读与研讨位于《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》十八任务群之首。所以,整本书阅读教学在语文教学中至关重要。笔者以高中必读书目《红楼梦》为例,详细论述小说整本书阅读教学的相关策略,以期为一线语文教师在进行小说整本书阅读教学时提供参考。一、巧设导入,激发学生的阅读兴趣在教学的过程中,我们要重视导入环节,巧妙地导入新课,激发学生阅读整本书的兴趣,帮助他们快速地走进作品。在指导学生阅读《红楼梦》之前,

• 单位
  哈尔滨师范大学