摘要

随着全球化进程的加速,高等教育对于社会经济和国家竞争力的推动作用已越来越明显,各国对于高等教育的发展也越来越重视.文章以悉尼科技大学为例,分析澳大利亚高等教育体系在管理模式、培养模式、授课方式、考核评价和质量监控等环节与我国高等教育的不同,结合我国高等教育的现状进行了对比和思考,总结了其教育模式对于我国可参考和借鉴之处.

  • 单位
    白城师范学院